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发布时间:2025-10-31 点此:158次
1、二氧化碳灭火剂主要依靠窒息作用和部分冷却作用灭火。干粉灭火剂主要通过在加压气体作用下喷出的粉雾与火焰接触、混合时发生的物理、化学作用灭火。
2、蜡烛在氧气里燃烧,就是石蜡和硬脂酸在氧气里燃烧它们燃烧后的生成物都是二氧化碳和水。
3、灭火器的种类很多,按其移动方式可分为:手提式和推车式;按驱动灭火剂的动力来源可分为:储气瓶式、储压式、化学反应式、按所充装的灭火剂则又可分为:泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、酸碱、清水等。
4、(7)验满方法:A——用向上排空气法收集时,用带火星的木条平放在集气瓶口,如果木条复燃,说明集气瓶内的氧气已满;B——用排水法收集时,当气泡从瓶外冒出时,说明该瓶内的氧气已满。考点1分解反应:一种物质生成两种或两种以上物质的反应。
5、二氧化碳的物理性质和化学性质我们都学过了,那么我们能否根据它的性质,推断它有那些用途呢 下面我们通过图片来了解一下。二氧化碳的用途 灭火与灭火器 想想:有几种方法可以使点燃的蜡烛熄灭 根据是什么 在实验室中不慎弄翻酒精灯,引起着火应该如何扑灭 火灾会给人们的生命和财产造成巨大损失。

6、将一支蜡烛点燃后放在桌上。这时用瓶盖将烛焰盖灭,再用钢丝接触烛芯上升的白烟,烛火便复燃。可再盖灭,再点燃。这样一亮一灭,令人暗暗叫奇。 (四)手指点火 用品:研钵、小木板。 蜡烛、氯酸钾、硫。 原理:蜡烛的余烬使硫燃烧。硫燃烧时放出的热量使氯酸钾分解产生氧气,因而硫燃烧得更旺,余烬便着火了。
1、通过吹气降低温度:用嘴吹蜡烛的火焰时,周围的空气流动加速,导致蜡烛火焰的温度下降,从而使火焰熄灭。隔绝氧气以熄灭火焰:将蜡烛放入杯子中,蜡烛燃烧时消耗了杯子内的氧气。由于氧气被隔绝,蜡烛因此熄灭。移走可燃物以熄灭蜡烛:将蜡烛从灯芯处截断,由于没有了可燃的烛芯,蜡烛因此熄灭。
2、通过吹气熄灭。向燃烧的蜡烛吹气时,由于空气流动带走了热量,使得蜡烛的温度降低至其着火点以下,从而使蜡烛熄灭; 使用盖子覆盖。隔绝了支持蜡烛燃烧的氧气,蜡烛因此熄灭; 剪除烛心。通过移除可燃物,即烛心,蜡烛得以熄灭。
3、通过吹气降低温度来熄灭蜡烛。对着蜡烛火焰吹气,增加的空气流动带走了热量,导致蜡烛温度下降至其着火点以下,从而熄灭。 使用盖子隔绝氧气以熄灭蜡烛。将一个盖子或杯子覆盖在蜡烛上方,这样可以切断火焰与空气中的氧气的接触,因缺氧而熄灭。 剪除烛芯以移除可燃物。
吹气,降低温度; 用嘴吹蜡烛的火焰,加快了周围的空气流动,使蜡烛火焰温度降低。罩上罩子,隔绝氧气;用杯子将蜡烛罩住,当蜡烛燃烧消耗掉杯子内的氧气时,蜡烛因与氧气隔绝而熄灭。剪断烛芯,移走可燃物;将蜡烛从灯芯出截断,因没有可燃物而熄灭。
吹气、罩上罩子、剪断烛芯、泼水。蜡烛,是一种日常照明工具,主要用石蜡制成,在古代,通常由动物油脂制造。可燃烧发出光亮。此外,蜡烛的用途也十分广泛:在生日宴会、宗教节日、集体哀悼、红白喜事等活动中也有重要用途。在文学艺术作品中,蜡烛有牺牲、奉献的象征意义。
通过吹气降低温度来熄灭蜡烛。对着蜡烛火焰吹气,增加的空气流动带走了热量,导致蜡烛温度下降至其着火点以下,从而熄灭。 使用盖子隔绝氧气以熄灭蜡烛。将一个盖子或杯子覆盖在蜡烛上方,这样可以切断火焰与空气中的氧气的接触,因缺氧而熄灭。 剪除烛芯以移除可燃物。
吹气,降低温度;用嘴吹蜡烛的火焰,加快了周围的空气流动,使蜡烛火焰温度降低。罩上罩子,隔绝氧气;用杯子将蜡烛罩住,当蜡烛燃烧消耗掉杯子内的氧气时,蜡烛因与氧气隔绝而熄灭。剪断烛芯,移走可燃物;将蜡烛从灯芯出截断,因没有可燃物而熄灭。
通过吹气降低温度:对着蜡烛火焰吹气,增加的空气流动带走了热量,导致蜡烛温度下降至其着火点以下,从而熄灭。 使用罩子隔绝氧气:将一个杯子迅速覆盖在蜡烛上方,形成一个封闭空间,隔绝了氧气供应,蜡烛因缺氧而熄灭。
吹气,降低温度; 用嘴吹蜡烛的火焰,加快了周围的空气流动,使蜡烛火焰温度降低;罩上罩子,隔绝氧气;用杯子将蜡烛罩住,当蜡烛燃烧消耗掉杯子内的氧气时,蜡烛因与氧气隔绝而熄灭。
1、吹气,降低温度; 用嘴吹蜡烛的火焰,加快了周围的空气流动,使蜡烛火焰温度降低。罩上罩子,隔绝氧气;用杯子将蜡烛罩住,当蜡烛燃烧消耗掉杯子内的氧气时,蜡烛因与氧气隔绝而熄灭。剪断烛芯,移走可燃物;将蜡烛从灯芯出截断,因没有可燃物而熄灭。
2、吹气,降低温度; 用嘴吹蜡烛的火焰,加快了周围的空气流动,使蜡烛火焰温度降低;罩上罩子,隔绝氧气;用杯子将蜡烛罩住,当蜡烛燃烧消耗掉杯子内的氧气时,蜡烛因与氧气隔绝而熄灭。
3、用嘴吹灭。向燃烧的蜡烛吹气时,由于空气的流动带走热量,使得温度降低到蜡烛的着火点以下,即可使蜡烛熄灭;罩上罩子。隔绝掉支持蜡烛燃烧的气体,即可熄灭蜡烛;剪掉燃着的蜡烛烛心。隔绝掉可燃物,即可熄灭蜡烛。
4、吹气,降低温度;用嘴吹蜡烛的火焰,加快了周围的空气流动,使蜡烛火焰温度降低。罩上罩子,隔绝氧气;用杯子将蜡烛罩住,当蜡烛燃烧消耗掉杯子内的氧气时,蜡烛因与氧气隔绝而熄灭。剪断烛芯,移走可燃物;将蜡烛从灯芯出截断,因没有可燃物而熄灭。
1、吹气,降低温度; 用嘴吹蜡烛的火焰,加快了周围的空气流动,使蜡烛火焰温度降低。罩上罩子,隔绝氧气;用杯子将蜡烛罩住,当蜡烛燃烧消耗掉杯子内的氧气时,蜡烛因与氧气隔绝而熄灭。剪断烛芯,移走可燃物;将蜡烛从灯芯出截断,因没有可燃物而熄灭。
2、吹气、罩上罩子、剪断烛芯、泼水。蜡烛,是一种日常照明工具,主要用石蜡制成,在古代,通常由动物油脂制造。可燃烧发出光亮。此外,蜡烛的用途也十分广泛:在生日宴会、宗教节日、集体哀悼、红白喜事等活动中也有重要用途。在文学艺术作品中,蜡烛有牺牲、奉献的象征意义。
3、通过吹气降低温度来熄灭蜡烛。对着蜡烛火焰吹气,增加的空气流动带走了热量,导致蜡烛温度下降至其着火点以下,从而熄灭。 使用盖子隔绝氧气以熄灭蜡烛。将一个盖子或杯子覆盖在蜡烛上方,这样可以切断火焰与空气中的氧气的接触,因缺氧而熄灭。 剪除烛芯以移除可燃物。
4、吹气,降低温度;用嘴吹蜡烛的火焰,加快了周围的空气流动,使蜡烛火焰温度降低。罩上罩子,隔绝氧气;用杯子将蜡烛罩住,当蜡烛燃烧消耗掉杯子内的氧气时,蜡烛因与氧气隔绝而熄灭。剪断烛芯,移走可燃物;将蜡烛从灯芯出截断,因没有可燃物而熄灭。
5、通过吹气降低温度:对着蜡烛火焰吹气,增加的空气流动带走了热量,导致蜡烛温度下降至其着火点以下,从而熄灭。 使用罩子隔绝氧气:将一个杯子迅速覆盖在蜡烛上方,形成一个封闭空间,隔绝了氧气供应,蜡烛因缺氧而熄灭。
6、吹气,降低温度; 用嘴吹蜡烛的火焰,加快了周围的空气流动,使蜡烛火焰温度降低;罩上罩子,隔绝氧气;用杯子将蜡烛罩住,当蜡烛燃烧消耗掉杯子内的氧气时,蜡烛因与氧气隔绝而熄灭。
1、火在遇到水之后就会熄灭,所以这是一个很直接而且很简单实用的方法。还有一种方法是直接用盖子将燃烧着的蜡烛盖住,我们都知道,蜡烛在真空中是不能燃烧的,而我们通常所说的真空就是没有氧气的空气,所以当我们用盖子将燃烧着的蜡烛盖住之后蜡烛自然就会熄灭。
2、不吹就行,可以用手扇、摇、晃或者掐、拨各种方法,但不宜用脚。不过,神前点灯,应当保持长明,最好不要熄灭,点蜡烛也应随时更新,使灯火长明。当然,如果神前已有长明灯(一般是油灯),就不必在乎这个。上香上三支香为宜。此表示“戒、定、慧”三无漏学;也表示供养佛、法、僧常住三宝。
3、小结:我们可以用吹、扇、和水等这么多的方法让燃烧的蜡烛熄灭。 进一步引导幼儿猜想用瓶子将蜡烛熄灭的方法提问:这是什么 用瓶子可以怎样熄灭燃烧的蜡烛呢 小结:小朋友说可以用瓶子底部压蜡烛、用瓶子边缘拨动蜡烛、用扣的方法熄灭蜡烛。
4、(一)操作一:蜡烛燃烧与空气有关系引导幼儿初步猜想熄灭蜡烛的方法提问:用什么方法可以熄灭燃烧的蜡烛 小结:我们可以用吹、扇、和水等这么多的方法让燃烧的蜡烛熄灭。
5、探索做科学小实验的方法。 活动过程 猜谜语,引出主题,激发幼儿活动兴趣 师:今天老师给孩子们准备了一个有趣的谜语,听好了 : 心细如线,胸怀大志,燃尽自己,照亮别人。(打一日常用品) 小结:孩子们真聪明,一下子就猜出来了,谜底就是蜡烛。
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